Ana SayfaGöz BakımıYaşlanma ve Gözler

Göz sorunları okulda öğrenmeyle ilgili görme sorunlarına neden olur

Uzmanlar, bir çocuğun okulda öğrendiklerinin yüzde 80'inin görsel olarak sunulan bilgiler olduğunu söylüyor. Bu nedenle, her yaştan öğrencinin tam akademik potansiyeline ulaşması için iyi bir görme yetisi şarttır.

Görme sorunları bir çocuğu sınıfta tahtayı sınıfın arka sıralarından görmekten sırasında kitap okumaya kadar çeşitli şekillerde etkileyebilir.

Basitçe, kırılma kusurlarının ortadan kaldırılması çocuğunuzun görsel olarak okula hazır olmasını sağlamanın ilk adımıdır. Ancak uzağı görememeyakını görememe ve astigmatizm öğrenmeyi zorlaştıran yegane görsel bozukluklar değildir.

Gözlerin işleyişi ve beynin görsel bilgiyi nasıl işlediği ile ilgili daha az belirgin görme sorunları da çocuğunuzun öğrenme yeteneğini sınırlayabilir.

Akademik ve okuma performansını etkileme potansiyeline sahip görme sorunlarına öğrenmeyle ilgili görme sorunları adı verilir.

Görme ve öğrenme yetersizlikleri

Öğrenmeyle ilgili görme sorunları öğrenme yetersizliği değildir.

Çocuğunuz okurken alışkanlıkla başını kitabına yaklaştırırsa, öğrenme yeteneğini etkileyebilecek bir görme sorunu olabilir.

Öğrenme sorunları depresyona ve düşük benlik saygısına yol açabilir. Bir göz doktoruna görünmek ilk adımlarınızdan biri olmalıdır.

“Öğrenme yetersizliği” terimi, bir kişinin bilgiyi nasıl aldığını ve işlediğini etkileyen nörolojik sorunları tanımlamak için kullanılan daha geniş bir terimdir. Spesifik öğrenme engellerinin örnekleri arasında disleksi, algısal bozukluklar ve beyin hasarı yer alır.

Ancak belirli görme sorunları, bir çocuğa "öğrenme yetersizliği var" olarak tanı konmuş olsun ya da olmasın, öğrenme sorunlarına katkıda bulunabilir. Okulda zorlanan bir çocuğun spesifik bir öğrenme engeli, öğrenmeyle ilgili bir görme sorunu veya her ikisi de olabilir.

Çocuğunuzun okuldaki performansıyla ilgili endişeleriniz varsa, sorunun altında yatan nedeni (veya nedenlerini) bulmanız gerekir. Bunu yapmanın en iyi yolu, çocuğun öğretmenlerini, bir okul psikoloğunu ve çocukların görme ve öğrenmeyle ilgili görme sorunları konusunda uzmanlaşmış bir göz doktorunu ve belki de başka profesyonelleri içerebilecek bir ekip yaklaşımı kullanmaktır.

Okuldaki performans sorunlarının tüm katkıda bulunan nedenlerini belirlemek, sorunun başarılı bir şekilde yönetilme şansını artırır.

Öğrenmeyle ilgili görme sorunlarının türleri

Görme, yalnızca gözleri değil beyni de içeren karmaşık bir süreçtir.

Özel öğrenmeyle ilgili görme sorunları üç türden birinde sınıflandırılabilir. İlk iki tür öncelikle görsel girdiyi etkiler. Üçüncüsü öncelikle görsel işleme ve entegrasyonu etkiler.

1. Göz sağlığı ve kırılma kusurları

Bu sorunlar, bir göz tablosuyla ölçüldüğü üzere her bir gözdeki görme keskinliğini etkileyebilir. Kırılma kusurları arasında uzağı görememe, yakını görememe ve astigmatizm yer alır, ancak aynı zamanda yüksek dereceli sapmalar olarak da adlandırılan daha ince optik hataları da içerir.

Göz sağlığı sorunları geleneksel gözlükler, kontakt lensler veya refraktif cerrahi ile düzeltilemeyen az görmeye, görme keskinliğinde kalıcı olarak azalmaya neden olabilir.

2. Fonksiyonel görme sorunları 

İşlevsel görme, gözün çeşitli özel işlevlerine ve örneğin iki gözün birlikte hareket etmesi (binokülerlik), hassas göz hareketleri (verimli okuma için önemlidir) ve uyum (odaklanma genliği, doğruluğu ve esnekliği) gibi bu işlevlerin nörolojik kontrolüyle ilgilidir.

İşlevsel görsel becerilerin eksiklikleri, bulanık veya çift görmeye, göz yorgunluğuna ve öğrenmeyi etkileyebilecek baş ağrılarına neden olabilir. Yakınsama yetersizliği iki gözün okuma sırasında doğru ve rahat bir şekilde hizalı kalma yeteneğini etkileyen spesifik bir fonksiyonel görme problemidir.

3. Görsel-algısal sorunlar 

Görsel algı, gördüklerinizi anlamayı, onu tanımlamayı, önemini yargılamayı ve beyinde önceden depolanmış bilgilerle ilişkilendirmeyi içerir. Bu, örneğin, daha önce gördüğünüz kelimeleri tanımak ve gördüğünüz kelimelerin zihinsel bir resmini oluşturmak için gözleri ve beyni kullanmak anlamına gelir.

Çoğu rutin göz muayenesinde bu görme sorunu kategorilerinden yalnızca ilki, göz sağlığı ve kırma kusurlarıyla ilgili olanlar değerlendirilir. Bununla birlikte, çocukların görme sorunlarında ve görme terapisinde uzmanlaşmış birçok optometrist öğrenmeyi etkileyebilecek fonksiyonel görme sorunlarını ve algısal görme sorunlarını değerlendirmek için muayeneler gerçekleştirmektedir.

Renk körlüğü, tipik olarak öğrenmeyle ilgili bir görme sorunu olarak görülmese de, sınıf etkinliklerinde renkleri eşleştirmek veya belirli renkleri tanımlamak gerekiyorsa bu durum, küçük çocuklar için okulda sorunlara neden olabilir. Bu nedenle, tüm çocuklar okula başlamadan önce renk körlüğü testi de içeren bir göz muayenesinden geçmelidir.

Öğrenmeyle ilgili görme sorunlarının semptomları

Öğrenmeyle ilgili görme sorunlarının yaygın belirtileri şunları içerir:

  • Baş ağrısı veya göz yorgunluğu

  • Bulanık görme veya çift görme

  • Şaşı gözler veya birbirinden bağımsız hareket ediyormuş gibi görünen gözler (Daha fazla bilgi edinin: şaşılık.)

  • Okumaktan hoşlanmama veya kaçınma veya çok yakından okuma

  • Görsel ödevler sırasında kısa dikkat süresi

  • Sadece bir gözü kullanmak için başın döndürülmesi veya eğilmesi veya bir gözün kapatılması veya elle örtülmesi

  • Okurken veya yazarken başın kitaba veya masaya çok yaklaştırılması

  • Gözleri aşırı derecede kırpma veya ovma

  • Okurken kaldığı yeri kaybetme veya okurken parmakla takip etme

  • Yavaş okuma hızı veya okuduğunu anlamama

  • Okunanı hatırlamada güçlük

  • Kelimeleri atlama veya tekrarlama veya benzer kelimeleri karıştırma

  • Kelimelerin veya harflerin sürekli olarak tersine çevrilmesi (ikinci sınıftan sonra)

  • Şekilleri hatırlamada, tanımlamada veya yeniden üretmede zorluk

  • Zayıf el-göz koordinasyonu

  • Gelişimsel olgunlaşmamışlık kanıtı

Çocuğunuz bu semptomlardan birini veya birkaçını gösteriyorsa ve öğrenme sorunları yaşıyorsa öğrenmeyle ilgili bir görme sorunu olabilir.

Böyle bir sorunun olup olmadığını belirleme amaçlı kapsamlı bir değerlendirme için, çocukların görme yetisi ve öğrenmeyle ilgili görme sorunları konusunda uzmanlaşmış bir göz doktoruna başvurun.

Görme sorunu tespit edilmezse çocuğunuzun semptomları, disleksi veya diğer bazı özel öğrenme güçlüğü gibi görmeyle ilişkili olmayan bir işlev bozukluğundan kaynaklanıyor olabilir. Bu sorunları elemek amacıyla yapılacak bir değerlendirme için bir eğitim uzmanına danışın.

Öğrenmeyle ilgili görme sorunlarının türleri

Çocuğunuza öğrenmeyle ilgili bir görme sorunu tanısı konulursa tedavi genellikle kişiselleştirilmiş ve doktor gözetiminde gerçekleştirilen bir görme terapisi programından oluşur.

Tam zamanlı kullanım veya okuma gibi belirli görevler için özel gözlükler de verilebilir.

Çocuğunuz ayrıca öğrenme güçlüğü için özel hizmetler alıyorsa, çocuğunuzun görme terapisini denetleyen göz doktorundan çocuğunuzun öğretmeni ile iletişime geçmesini isteyin. Bazı durumlarda, görme terapisi ve iyileştirici öğrenme aktiviteleri birleştirilebilir ve çocuğunuzun öğrenme sorunlarını çözmek için genellikle ortak bir çaba en iyi yaklaşımdır.

Öğrenme güçlüğü çeken çocukların anksiyete, depresyon ve özsaygı düşüklüğü gibi duygusal sorunlar da yaşayabileceğini unutmayın.

Çocuğunuzu, öğrenme sorunlarının ve öğrenmeyle ilgili görme sorunlarının bir kişinin zeka düzeyi açısından hiçbir şey ifade etmediği konusunda telkin edin. Öğrenme güçlüğü çeken birçok çocuk ortalamanın üzerinde IQ'ya sahiptir ve bilgiyi akranlarından farklı şekilde işler.